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Apresentamos a atividade dinamizada pelo grupo disciplinar de Educação Visual do 3ºCiclo e os trabalhos que foram produzidos pelos alunos para a Semana Da Cor, que decorreu do dia 30 de maio ao dia 3 de junho.
Um bem-haja aos nossos assistentes operacionais, pois, sem a ajuda preciosa deles, dificilmente conseguiríamos decorar e alegrar o nosso espaço escolar ao longo dessa semana!
Parabéns aos nossos queridos alunos e comunidade escolar que participou com entusiasmo, empenho e dedicação para o sucesso desta atividade que foi fantástica!
Apresentação da Exposição Virtual de alguns dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, na disciplina de Educação Visual do 3º Ciclo de escolaridade, ao longo do ano. Estes refletem o saber fazer, o desenvolvimento da motricidade fina, a expressividade individual e artística (entre outras competências…) que continuarão a ser desenvolvidas nos nossos alunos, no próximo ano letivo.
Votos de um bom descanso e boas férias para todos!
As inscrições da 2.ª fase são realizadas na Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE) entre os dias 19 e 20 de julho. A plataforma encerrará às 15 horas do dia 20 de julho.
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Modelos | Direção-Geral da Educação 2021. Requerimento- Realização de exames finais nacionais do ensino secundário em ÉPOCA ESPECIAL. Requerimento - Realização de exames finais nacionais do ensino secundário em ÉPOCA ESPECIAL - Alunos praticantes desportivos de alto rendimento e de seleções nacionais. Modelo 14 - A - Alegação Justificativa da Reclamação da Prova. Modelo 14 - Requerimento para Reclamação da Prova dge.mec.pt |
Encontram-se disponíveis na página da Direção-Geral da Educação os Modelos de Documentos relativos aos Exames Nacionais (Requerimento para Consulta de Prova e Requerimento para Reapreciação de Prova) -http://dge.mec.pt/modelos
Para formalização dos pedidos de consulta de prova, conforme consta no ponto 49.2 da Norma 2, deverão entregar em duplicado os documentos nos serviços administrativos deste agrupamento de escolas entre os dias 19 e 20 de julho.
No período de 1 a 7 de maio realizou-se a segunda mobilidade do projeto, The Way that Joins Europe, em Portugal. Nesta mobilidade, continuámos a nossa peregrinação, explorando o caminho, o seu rico património, cultura, natureza e comunidade. Foi uma experiência única, percorrer o caminho foi uma oportunidade de aprendizagem e crescimento pessoal. Tivemos a oportunidade de conhecer o nosso património, o nosso povo, e explorar o que nos distingue, mas também o que nos une nesta Europa tão diversa e rica e cheia de encanto, sabedoria e cultura.
No decurso do projeto “The Way that joins Europe” os nossos alunos, envergando um sentido de responsabilidade e compromisso, pesquisaram acerca da História dos caminhos que unem os três países envolvidos (Portugal, Espanha e Itália). A pesquisa teve por base as lendas de Santiago e o seu impacto na sociedade medieval e em Portugal.
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O grupo de História, em articulação com o grupo de HGP, desafiou os alunos do Agrupamento a testarem os seus conhecimentos nas “1ªs Olimpíadas de História”. Assim congratulam todos os que aderiram a esta atividade com entusiasmo, destacando pelo seu desempenho de excelência os seguintes alunos do 3º ciclo e secundário: Pedro Pereira (7ºE); Ana Inês Morais (8ºA); Francisco Moreira (9ºA); Inês Costa (10ªD); Diogo Nogueira (11ºE) e Inês Leal (12ºC).
Este ano os vencedores foram estes. Mas, quem sabe se nas próximas Olimpíadas serás tu? Põe-te à prova! Desafia-te!
No âmbito das comemorações dos 48 anos do Dia 25 de abril, dinamizadas pelo grupo de História, em articulação com as disciplinas de Educação Visual e Ensino da Música (CEA), os nossos alunos deram asas à criatividade e imaginação. Exprimiram-se através da construção de uma Árvore da Liberdade, da escrita de poemas alusivos ao tema, da realização de trabalhos artísticos e da música.
Através das palavras enalteceram as conquistas da revolução, através da pintura mostraram-nos um abril que ainda transborda cor e vida e a música de Zeca Afonso – “Grândola Vila Morena” ganhou nova roupagem como forma de dar voz à opinião. Desta vez, à opinião dos alunos do 9º B e E, que reformularam a letra da mesma e a apresentaram ao vivo.
Que os nossos jovens possam sempre exprimir-se livremente e que jamais se cerrem as portas que abril abriu.
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