Por solicitação da Câmara Municipal de Paços de Ferreira, informamos a candidata admitida para o processo de eleição do representante no Conselho Municipal da Educação.
Consulte o anexo.
Durante o mês de outubro, mês da prevenção do cancro da mama, fomos decorando o Centro Escolar de Freamunde de cor de rosa, foram sendo feitas ações de sensibilização em todas as turmas e cada turma escreveu uma frase de apoio a todas as mulheres e famílias que estão a passar por momentos difíceis por causa do cancro da mama. No dia 24 de outubro toda a escola se juntou no pavilhão para fazer a onda rosa. Força, coragem e muito amor para todos os afetados por este flagelo.
Na disciplina de Economia C, o 12º B recebeu o certificado de participação no ciclo de webinares “A Empresa by Brisa”, em parceria com a Junior Achievement Portugal.
Com o tema “Ética e Sustentabilidade Empresarial na Criação de Novas Ideias”, este ciclo focou-se na importância dos princípios éticos e das práticas sustentáveis para a inovação e o empreendedorismo.
A experiência permitiu aos alunos aprofundarem o conhecimento sobre práticas empresariais responsáveis e desenvolverem competências como o pensamento crítico, num ambiente dinâmico e interativo. Liderados pelo CEO Gonçalo Duque e orientados por especialistas, exploraram como é que as estratégias empresariais sustentáveis podem impactar de forma positiva o futuro dos negócios e da sociedade.
O projeto "Escola como DEV(s)", ao longo do seu 2º ano de aplicação, demonstrou um impacto significativo na promoção de estilos de vida saudáveis e na literacia da saúde entre os jovens. Após um 1º ano promissor, mas marcado por desafios na execução completa das atividades planeadas, o 2º ano evidenciou uma melhoria substancial em termos de articulação e implementação. Uma das principais metas deste 2º ano foi expandir as sessões de estilos de vida saudáveis para os alunos do 1º ciclo. Esta expansão permitiu que os conceitos de saúde e bem-estar fossem introduzidos a uma faixa etária mais jovem, plantando as sementes de hábitos saudáveis desde cedo. Esta abordagem precoce é essencial para criar uma base sólida de conhecimentos e práticas que podem ser mantidas ao longo da vida. O projeto deu continuidade às iniciativas que já haviam mostrado resultados positivos no 1º ano. Entre elas, destacam-se a promoção da atividade física regular e da alimentação saudável. Outro marco significativo foi a associação do agrupamento às celebrações do Dia Europeu do Desporto na Escola. Esta participação não só promoveu a atividade física de uma forma lúdica e envolvente, mas também reforçou a importância do exercício físico regular como parte integrante de um estilo de vida saudável. O reconhecimento do projeto como vencedor na categoria de Alimentação e Estilo de Vida Saudável na 6ª Edição da Escola Amiga da criança é um testemunho do sucesso das iniciativas implementadas. Este prémio é um reflexo do esforço conjunto de alunos, professores e toda a comunidade escolar em promover e manter hábitos saudáveis. A conquista não só valida o trabalho realizado, mas também serve como um incentivo para a continuidade e expansão das ações no futuro. Apesar dos avanços e conquistas, o projeto ainda enfrenta desafios, como a necessidade de uma melhor articulação entre disciplinas e a gestão eficaz do tempo para a implementação das atividades. No entanto, os resultados positivos obtidos e a clara relevância do projeto indicam que vale a pena continuar a investir nestas iniciativas. O projeto "Escola Como DEV(s)" mostra-se uma ferramenta valiosa na promoção de estilos de vida saudáveis, com grande potencial para impactar positivamente a saúde e o bem-estar da comunidade escolar.
O Agrupamento de Escolas D. António Taipa, Freamunde, associou-se à Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM), à Direção-Geral da Educação (DGE) e aos restantes 11 parceiros da Semana Mundial do Investidor (SMI). Esta iniciativa, promovida pela Organização Internacional das Comissões de Valores Mobiliários (IOSCO, na sigla inglesa), tem como objetivo sensibilizar e alertar para a importância da educação financeira da população em geral e da proteção dos investidores. Nesta ação, que se desenvolveu a nível nacional, os professores dinamizaram a realização de um curto questionário de conhecimentos sobre Literacia Financeira junto dos alunos, promovendo posteriormente o debate sobre o tema.
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