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No dia 10 de fevereiro, foi realizada uma visita de estudo com a turma do 10.º H (Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores) ao Aeroporto Francisco Sá Carneiro, no Porto, e à Estação de Radar n.º 2, em Paços de Ferreira, no âmbito da componente técnica do curso e da disciplina de Física e Química.
No aeroporto, os alunos tiveram a oportunidade de visitar toda a área de controlo elétrico e de automação das infraestruturas, ficando a conhecer os sistemas responsáveis pelo funcionamento global do aeroporto. Durante a visita, foram abordados aspetos relacionados com a gestão e supervisão das instalações elétricas, sistemas de energia, quadros de distribuição, bem como os mecanismos de automação que asseguram a operacionalidade, a segurança e a eficiência dos diversos serviços aeroportuários, estabelecendo ligação direta com os conteúdos lecionados em contexto de sala de aula.
Posteriormente, na Estação de Radar n.º 2, os alunos conheceram o papel fundamental desta infraestrutura na monitorização e controlo do espaço aéreo. Foram explorados temas como os princípios físicos associados ao funcionamento do radar, os sistemas de deteção e vigilância, os equipamentos tecnológicos utilizados e a importância destes sistemas para a coordenação e segurança do tráfego aéreo.
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No passado dia 20 de novembro as turmas do 11.º ano e 12.º ano dos cursos profissionais de técnico de mecatrónica e de eletrónica, automação e computadores visitaram a Lipor I, a Unidade de embalagens "Calheiros" e a feira Elétrica na Exponor.
Na Lipor I, em Baguim do Monte, forram realizados os circuitos "Unidade Triagem Automática de Embalagens" e "Preparar para Reciclar".
No circuito "Preparar para reciclar" foi dado a conhecer o caminho dos resíduos, depois de serem entregues para reciclagem, até serem encaminhados para a indústria recicladora.
Na Unidade Triagem Automática de Embalagens foi possível visualizar "um conjunto de ferramentas para a obtenção do balanço de massas em tempo real, a possibilidade de controlar remotamente a instalação, um sistema de enfardamento 100% automático e sistemas óticos dedicados ao controlo de qualidade com a capacidade de reconhecer embalagens através de inteligência artificial". Foi assim possível uma real sensibilização para a importância de ter uma atitude proativa do que diz respeito à reciclagem.
Na visita à unidade industrial "embalagens Calheiros" foi possível ter contacto com todo o processo industrial de conceção de embalagens.
Já na visita à feira Elétrica os alunos tiveram contacto com as várias inovações e soluções tecnológicas ao nível de diversas empresas no ramo elétrico e de automação.
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No dia de hoje, vinte e três de maio, os alunos (10.º e 11.º anos) dos Cursos Profissionais de técnico de Mecatrónica e de Eletrónica, Automação e Computadores realizaram uma enriquecedora visita de estudo, com o objetivo de explorar o Centro de Apoio Tecnológico à Indústria Metalomecânica (CATIM) e a Feira da Indústria 4.0- 5.0, realizada na Exponor.
No CATIM, uma entidade de referência no apoio tecnológico e inovação para a indústria metalomecânica, fomos recebidos calorosamente pelo engenheiro Luís Rocha, que nos proporcionou uma visão abrangente das suas atividades. A visita incluiu uma apresentação sobre os serviços oferecidos pelo CATIM, como consultoria técnica, ensaios laboratoriais, formação e certificação. Foi proposta uma atividade com robô K-one onde os alunos tiveram contacto com a sua divertida programação.
Na Exponor, estava a decorrer a "360 Tech Industry" – Feira da indústria 4.0/5.0: Robótica, Automação, Compósitos, Moldes, Subcontratação e Manutenção Industrial. Este evento reúniu empresas e especialistas em tecnologias avançadas, apresentando as últimas inovações em automação, robótica, Internet das Coisas (IoT), inteligência artificial e outros componentes essenciais da quarta revolução industrial.
A feira estava repleta de stands interativos, onde os alunos puderam experimentar as novas tecnologias e assistir a demonstrações ao vivo. Destacaram-se as apresentações de robôs colaborativos (cobots), sistemas de realidade aumentada para manutenção industrial e soluções aplicadas à otimização de processos produtivos.
Ao retornar a Freamunde, os alunos trouxeram consigo um conhecimento mais profundo e uma maior motivação para continuarem os seus cursos, no próximo ano letivo.
Esta visita não teria sido possível sem o empenho de todos os participantes e o apoio das entidades visitadas, que se mostraram extremamente acolhedoras e dispostas a compartilhar os seus conhecimentos. A expetativa é que novas visitas como esta venham a ser organizadas, ampliando ainda mais os horizontes dos nossos alunos.
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