O projeto AVIFAUNA nasceu a partir de uma simbiose entre as artes e as ciências guiadas pelas aprendizagens essenciais estipuladas para o quinto ano de escolaridade. O projeto que culminou numa exposição itinerante, inicialmente presente na escola básica Dr.Manuel Pinto de Vasconcelos (na qual nasceu o projeto), e, posteriormente, na escola básica e secundária D.António Taipa, tem agora lugar na Câmara Municipal de Paços de Ferreira com direito à sua inauguração dia 26 de setembro, pelas 16h30 e onde permanecerá durante um mês.
Os alunos das turmas do quinto ano de escolaridade do ano letivo 2024/2025 participaram neste projeto multidisciplinar e exposição final sobre a Fauna (Avifauna) Natural e Regional de Freamunde, Paços de Ferreira, por meio das disciplinas de Educação Tecnológica (ET), Educação Visual (EV), Ciências (CN), Cidadania e Desenvolvimento (CD), Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e a colaboração dos Técnicos Ambientais e do Património: Ernesto Gonçalves e Luís Cunha, do observatório Ambiental do Município de Paços de Ferreira, como ainda a parceria com o Pelouro do Ambiente da Câmara Municipal de Paços de Ferreira.
O projeto culminou, sinteticamente aqui descrito, no desenvolvimento de uma espécie de “bilhete de identidade” de cada ave autóctone da região para ser exposta não só à comunidade escolar como a toda a comunidade local. O projeto nasceu através da disciplina de Educação Tecnológica, pela professora Érica Fernandes, que sugeriu parceria com o colega Rui Melo, de Ciências, tendo esta articulação evoluído e alastrada aos demais colegas de diferentes disciplinas, reunindo todas as turmas do quinto ano de escolaridade da escola básica Dr. Manuel Pinto de Vasconcelos.
Através da pesquisa e estudo científico de cada ave assegurada pela disciplina de ciências (5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºE e 5ºF); do trabalho manual e estético proveniente da técnica de quilling na disciplina de Educação Tecnológica (5ºF); da construção prática de protótipos de abrigos para as aves através da reciclagem de materiais visando a Sustentabilidade Ambiental (5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD e 5ºE) como, ainda, a pesquisa de artigos relacionados com os animais através da análise da Declaração dos Direitos dos Animais na disciplina de Cidadania (5ºB e 5ºC); e, por fim, a elaboração e organização de marcadores de livros, ilustrados através dos desenhos desenvolvidos para cada espécie de ave através da disciplina de Educação Visual (5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD e 5ºE), tendo ainda como parceria os alunos do Clube de Artes que tiveram papel fundamental na concretização dos mesmos, tornou-se possível a enorme ramificação entre os vários saberes e com ela enriquecer a aprendizagem dos discentes.
Este projeto inter e multidisciplinar teve como objetivo a promoção da literacia científica, do gosto pela ciência, dos valores de cidadania através da sustentabilidade, à aproximação local e regional, como ainda, aprender e compreender a área artística não só pela sua desenvoltura manual e estética, mas também pelo seu papel crítico e interventivo. Pretendeu-se ainda estimular nos nossos alunos a sua capacidade de intervir no meio ambiente de forma crítica e fundamentada, divulgando alguns registos à comunidade, articulando e integrando os vários saberes. "
